O que limita a maneira como uma bola é chutada efetivamente está nos elementos externos e internos dos movimentos fundamentais relacionados a este fundamental.
O aluno deve ser capaz de chegar a uma execução correta através do cumprimento dos objetivos definidos, fazendo escolhas por comparação.
Mesmo a posição do membro de suporte não é facilmente "sentida" pelo aluno; neste sentido, as posições extremas devem ser experimentadas em conjunto com a que se presume ser a correta, para verbalizar as sensações encontradas e compará-las com o resultado final alcançado.
EXEMPLOS DE EXERCÍCIOS DE FUTEBOL COM BOLA
Passe a bola para o seu parceiro em distâncias variadas, tentando maneiras diferentes de chutar.
Passe a bola por baixo de uma corda (puxada entre dois postes) de altura variável, através da transmissão da bola entre dois alunos que devem primeiro passá-la por baixo da corda, depois um por baixo e o outro por cima. intenção ou após uma parada.
Dirija a bola livremente pelo campo, experimentando várias maneiras de chutar.
Como acima, mas transmitindo a bola ao parceiro de várias maneiras: frontal, lateral, obliquamente, com e sem paradas, etc.
Chutar a bola em uma porta de largura variável, dependendo da "habilidade do aluno" (chutar para o gol com a bola parada, que chega na frente baixa, frontal alta, lateral baixa ...).
Conduza a bola e chute para o gol.
Recepção, paragem e remate à baliza.
Exercícios em pequenos espaços, com oponentes passivos e ativos, etc.
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